![8. Ének, zene, énekes játék, gyermektánc – a megfigyelt óvodai tevékenységek, saját élmények tudatos - Studocu 8. Ének, zene, énekes játék, gyermektánc – a megfigyelt óvodai tevékenységek, saját élmények tudatos - Studocu](https://d20ohkaloyme4g.cloudfront.net/img/document_thumbnails/38fae2521741a7b3f531e005282a2dfd/thumb_300_437.png)
8. Ének, zene, énekes játék, gyermektánc – a megfigyelt óvodai tevékenységek, saját élmények tudatos - Studocu
![10. Mozgás – a gyakorlaton megfigyelt óvodai tevékenységek, saját élmények tudatos elemzése - Studocu 10. Mozgás – a gyakorlaton megfigyelt óvodai tevékenységek, saját élmények tudatos elemzése - Studocu](https://d20ohkaloyme4g.cloudfront.net/img/document_thumbnails/ea161989d124898159f2ce2ed056648d/thumb_1200_1698.png)
10. Mozgás – a gyakorlaton megfigyelt óvodai tevékenységek, saját élmények tudatos elemzése - Studocu
Katolikus Pedagógiai Intézet 2019/2020 ÓVODAI NEVELÉS ALAPPROGRAMJA ÉS AZ ÉLMÉNYPEDAGÓGIA KAPCSOLATA 1 alkalom, 5 ór
EÖTVÖS LORÁND TUDOMÁNYEGYETEM PEDAGÓGIAI ÉS PSZICHOLÓGIAI KAR NEVELÉSTUDOMÁNYI DOKTORI ISKOLA Doktori (PhD) disszert
![2. záróvizsga tétel: Az óvoda a közoktatásban. Az Óvodai Nevelés Országos Alapprogramja - 2. tétel - Studocu 2. záróvizsga tétel: Az óvoda a közoktatásban. Az Óvodai Nevelés Országos Alapprogramja - 2. tétel - Studocu](https://d20ohkaloyme4g.cloudfront.net/img/document_thumbnails/38d2cf003aba377e4290eeec761b9354/thumb_300_425.png)