![PDF) Lehetőségek és kihívások a digitális játék alapú tanulásban: egy induktív gondolkodást fejlesztő tréning hatásvizsgálata [Challenges and possibilities in digital game-based learning: Effectiveness of a playful inductive reasoning training program] PDF) Lehetőségek és kihívások a digitális játék alapú tanulásban: egy induktív gondolkodást fejlesztő tréning hatásvizsgálata [Challenges and possibilities in digital game-based learning: Effectiveness of a playful inductive reasoning training program]](https://i1.rgstatic.net/publication/269283662_Lehetosegek_es_kihivasok_a_digitalis_jatek_alapu_tanulasban_egy_induktiv_gondolkodast_fejleszto_trening_hatasvizsgalata_Challenges_and_possibilities_in_digital_game-based_learning_Effectiveness_of_a_p/links/54869cd10cf289302e2c0e66/largepreview.png)
PDF) Lehetőségek és kihívások a digitális játék alapú tanulásban: egy induktív gondolkodást fejlesztő tréning hatásvizsgálata [Challenges and possibilities in digital game-based learning: Effectiveness of a playful inductive reasoning training program]
![Hogyan játsszunk gyermekeinkkel (és mikor ne)?” – A játék szerepe otthon, a terápián kívül (Kofránné Rémi Annamária) - Tunyogi Pedagógiai Szakszolgálat Hogyan játsszunk gyermekeinkkel (és mikor ne)?” – A játék szerepe otthon, a terápián kívül (Kofránné Rémi Annamária) - Tunyogi Pedagógiai Szakszolgálat](https://tunyogi.hu/wp-content/uploads/2020/11/02_jatek_felszabadit_kikapcsol.jpg)