.png){kind=icon}
Министерство образования и культуры автономной республики Абхазия
План действий на 2016- 2019 гг.
План действий Министерства образования и культуры автономной республики Абхазия предусматривает долгосрочное видение и роль Министерства, ее основных функций и важнейших задач на 2016- 2019 годы в сфере образования, культуры , спорта и делам молодежи.
План действий представляет собой рабочий документ Министерства, который способствует согласованной работе структурных единиц Министерства для достижения общих целей. План состоит из шести приоритетных направлений. Каждому из них приурочены те результаты, к достижению которых стремится Министерство за промежуточный период в этом направлении.
1.Приоритеты: Улучшение качества общего образования
Обоснование приоритетов, исходя из сложившейся ситуации
Оплотом развитого государства являетя образованное общество. Главным приоритетом государственной политики является обеспечение качественным образованием молодое поколение, и соответственно, вложение инвестиций в будущее страны. В этом направлении правительство Грузии, Министерство образования и науки Грузии сделало немало важнейших шагов и осуществило немало инициатив.
Своими активами Министерство образования и культуры Абхазии содействует осуществлению реформы в системе образования Абхазии. Министерство укрепляет усилия Правительства Грузии и Правительства Абхазии в деле восстановления территориальной целостности Грузии и осуществляет широкомасштабную политики Мира в поддержку вынужденно -перемещенных лиц из Абхазии. Министерство содействует осуществлению стратегии государства по отношению оккупированных территорий.
Министерство образования и культуры а /р Абхазия содействует проведению общей государтвенной политики в общеобразовательных учреждениях Абхазии. Министерство выработало приоритеты которые также определяют основные направления ее деятельности. Исходя из приоритетов Министерство обеспечивает в 13-ти публичных школах Абхазии и 31 школе на оккупированной территории Гальского района, проведению государственной политики. Министерство также осуществляет программу материальной поддержки педагогам и административного персонала в дошкольных учреждениях , музыкальных и художественных школах Гальского района.
В рамках приоритетов цель Министерства содействовать внедрению национального учебного плана ,профессионального развития педагогов, реабилитации публичных школ Абхазии, обеспечению инвентарем и учебными пособиями, внедрению инклюзивного образования в школах , содействовать обучению и развитию абхазского языка, получению образования на грузинском языке в школах Гальского района, созданию в школах самоуправлений и обучению политической культуры, вовлечение молодежи в различные конкурсы, конференции и олимпиады и воспитанию «ресурса будущего» – конкурентспособного, компетентного и современного.
Ожидаемые итоги:
Вследствии успешного осуществления плана Министерство ожидает следующие результаты:
Осуществлена реабилитация /оснащение публичных школ Абхазии
Усилено обучение иностранных и абхазского языков
Увеличена мотивация для профессионального развития и их вовлечение в различные тренинги и программы
Общеобразовательные школы обеспечены наглядныими пособиями
Учащиеся активно вовлечены и успешно участвуют в национальных олимпиадах и конкурсах
Успешня сдача выпускных экзаменов
В рамках мирного образования во всех публичных школах Абхазии созданы команды интеллектуалов и клубы любителей книг
Обеспечено обучение на родном языке в публичных школах оккупированного Гальского района.
Увеличена возможность получения профессионального и высшего образования среди молодежи (ВПЛ) из Абхазии
Профинансирована успешная и талантливая молодежь (студенты)
Выработана и осуществлена программа стипендий А . Эмухвари и Ж. Шартава для молодежи, работающей над тематикой Абхазии
Осуществлены мероприятия по развитию, обучению и популяризации абхазского языка
Улажена коммуникация со всеми школами, расположенными на оккупированной территории Гальского района
Критериумы оценок
Индикативность намеченных целей
Рост сертифицированных педагогов, в том числе тех, кто успешно сдал английский, компьютер и экзамен по умениям и навыкам.
Рост студентов (ВПЛ), получивших грант из числа зачисленных в Высшее учебное заведение
Рост студентов из оккупированного Гальского района, получивших государственные гранты
Рост среднего бала по английскому языку на национальных экзаменах. Усиление обучения иностранных языков ,особенное внимание обратить на обучение русского языка.
В результате проведенных мероприятия, осуществленных рамках плана дествий, увеличение количества студентов поступивших в авторизированные Вышие учебные заведания Грузии.
2.Название приоритета:
Популяризация культуры и культурного наследия Абхазии
Обоснование приоритета , исходя из сложившейся ситуации.
Приоритет предусматривает популяризацию , развитие и защиту различных областей искусства, существующих в стране творческих рессурсов Абхазии , представление ? их мирной роли , восстановление традиционных , культурных связей между творческими организациями Грузии и Абхазии. Сделать доступным приобщение жителей Абхазии к жизни искусства, зарождение свободной, защищенной и конкурентноспособной среды , финансирование адвекатных действенных программ учреждений искусств ориентированных на результат , содействовать увеличению роли неправительствннного сектора в их поддержке.
Целью приоритета также является содействие позитивного имиджа Грузии на международной арене, представление абхазской культуры , как единой органичной частью грузинской культуры , а также проведение мониторинга памятников культурного наследия Абхазии , и систематизация существующей информации о памятниках.
Содействовать развитию спорта и дел молодежи Абхазии
Обоснование приоритета , исходя из сложившейся ситуации
Одним из важных и стратегических направлений в проведении мирной политики является спорт . Спортивные соревнования содействуют сближению спортсменов различных национальностей , проживающих в различных уголках Грузии , способствуют их интеграции и утверждению спортивных достижений страны на международной арене.
Большинтсво вынужденно- перемещенных лиц из Абхазии , лишены возможности массового вовлечения в спорт. Их заинтересованность спортом должно содействовать сближению, доверию, укреплению человеческих взаимоотношений и совместному мирному сосуществованию среди подрастающего поколения . Они должны внести весомый вклад в деле развития спорта в стране.
Социально-экономическая неудовлетворенность , отсуствие возможности проявить индивидуальные умения и навыки , беспереспективность приводит к тому , что молодежь (ВПЛ) находится в состоянии психологического пресса, вследствии чего увеличивается насилие, деградация ценностей, агрессия, как личностная , так и на общественном уровне . Исходя из этого , основная миссия Министерства содействовать развитию среди молодежи государственного мышления , уважение к гражданским и демократическим ценностям, активной гражданственности, уважения к закону, популяризация здорового образа жизни, содействовать их интеллектуальному и умственному развитию.
Содействие мирному и гражданскому образованию
Обоснование приоритета , исходя из сложившейся ситуации
Министерство образования и культуры Абхазии проводит единую государственную политику и содействует внедрению проходящих реформ в системе образования , находящихся в ее подчинении общеобразовательных учебных заведений. Министерство призвано создать для получения качественного образования соотвествующие учебные условия и среду для молодежи , вынужденно перемещенных лиц из Абхазии.
Поддержать мирное образование весьма важно для воспитания мирного мировоззрения у молодого поколения , чтобы молодежь (ВПЛ) из Абхазии имела возможность проявить свои интеллектуальные и физические возможности.
Кроме того, в рамках « государственной стратегии по оккупированным территориям» правительство Грузии намерено провести такие мероприятия :
содействовать взамоотношениям групп имеющих общие интересы , и проживающих на разделенных оккупированных территориях;
содействовать защите политических и гражданских прав вынужденно перемещенных лиц , а также лиц проживающих на оккупированной территории ;
Поэтому приоритеты предусматривают активы , содействущие осуществлению целей намеченных государственной стратегией.
Обоснование приоритета , исходя из сложившейся ситуации
Последняя структурная реорганизация Министерства была осуществлена в 2009 году , вследствие чего увеличилось количество сотрудников , учитывая возросшие функции и формы обслуживания. На данном этапе в центральном аппарате Министерства работает 54 сотрудника. Министерство содействует внедрению принципа командной работы , зарождению преемственности организационной культуры , что облегчает процесс коммуникации, хотя в этом напрвлении существуют несколько компонентов , которые нуждаются в совершенствовании:
В частности, Министерство считает важным :
Улучшение координации между тематическими управлениями, для того чтобы более эффективно планировать существующие процессы и выделить определенные приоритеты .
Внедрение общих видений в развитии человеческих рессурсов.
В организационной модели Министерства нет процесса и процедур развития формально интегрированных человеческих рессурсов. На основе Положения Министерства , административный департамент ответственен за выработку и осуществление стратегии развития человеческих рессурсов, хотя на данном этапе эта функция нуждается в развертывании и конкретизации.
Задействование схем переподготовки сотрудников : в Министерстве пока не существует формализированных процедур переподготовки сотрудников, хотя в этом направлении были сделаны определенные шаги –в 2011 году были проведены для сотрудников одноразовые тренинги по повышению квалификации .
